ტრენინგის V დღე

       დღევანდელი დღე საინტერესო იყო. ვისაუბრეთ თუ როგორ მივაღწიოთ შედეგებს მოსწავლეთა ორიენტირებულ სასწავლო გარემოში. ვნახეთ სტანდარტების და მიზნების რუბრიკები და გავარჩიეთ როგორ შეესაბამება ეს ყველაფერი პროექტს. ვისაუბრეთ უკუკავშირის მიღებაზე. გავეცანით საავტორო უფლებებს.

        ვისაუბრეთ რისთვის გამოვიყენებთ ინტერნეტ სივრცეს ჩვენი პროექტისათვის.

ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება.

                                                    ტრენინგის IV დღე

           გავეცანით და განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები, მეთოდები,მოდული 2.  შევქმენით დროში გაწერილი გეგმის მონახაზი. ვისაუბრეთ განმავითარებელ და  განმსაზღვრელ შეფასებებზე.დავიწყეთ საკუთარი პროექტისთვის შეფასების ფორმის  შექმნა. განვიხილეთ ერთმანეთის პრეზენტაციის ნიმუშები, შაბლონები. დავგეგმეთ პრეზენტაციები და დავიწყეთ პროექტის პრეზენტაციის მონახაზის შექმნა.
           ვნახეთ და განვიხილეთ შეფასების და პრეზენტაციების ნიმუშები. ჩემთვის ახალი  იყო სასურველი მასალის ამოჭრა.
           

                                                        ტრენინგის III დღე

 ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება,ერთმანეთს ბლოგებზე გავუკეთეთ კომენტარები. ჩვენთვის სიახლე იყო მიმართულებების მიმცემი საკვანძო კითხვები. ვისწავლე პროექტის ბუკლეტის ატვირთვა და სურათების ატვირთვა google draiv-ში.

 
   

                                                     ტრენინგის I-II დღე
    ხშირად ვიყენებ ელ.წიგნებს.მეგონა,რომ ელექტრონული წიგნის გამოყენება ვიცოდი,მაგრამ ამ ტრენინგზე შევისწავლე ელ.წიგნის ახალი ფორმატი და მისი გამოყენება. გავეცანი 21-ე საუკუნის ძირითად უნარ-ჩვევებს,საინტერესოა რუბრიკების პორტფოლიო,სადაც გათვალისწინებულია სასაწავლო პროცედურების დაგეგმვის სტანდარტები და ამოცანები, რაც დამეხმარება მუშაობაში.
    ვისწავლე ვირტუალური ფლეშ-მეხსიერების გამოყენება და ძალიან მომეწონა, ასევე საინტერესოა და გამოსაყენებელი პარალელურ რეჟიმში მუშაობა.ეს ჩემთვის ახალი იყო.

  ვისწავლეთ ელექტრონული წიგნების გამოყენება,დავათვალიერეთ ბუკლეტები და პუბლიკაციები.ვისაუბრეთ და გავაჩიეთ ჩვენი პროექტები. სიახლე არის ინტელის სასწავლო კურსის მნიშვნელობა.